Khảo sát thực trạng dạy học ngữ văn THCS theo mô hình trường học mới (VNEN) ở Trà Vinh
Từ những cơ sở lý thuyết về mô hình trường học mới, từ thực trạng dạy học theo mô hình VNEN ở cấp Tiểu học và khảo sát chương trình, thực tiễn dạy học Ngữ văn 6 theo mô hình VNEN cấp THCS nói chung và ở Trà Vinh nói riêng, chúng tôi muốn tìm hiểu và phân tích kĩ hơn việc dạy học Ngữ văn 6 theo mô hì...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn Tài Đức |
---|---|
Tác giả khác: | TS. Trần Thanh Bình |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2018
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27551.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Khảo sát thực trạng dạy học ngữ văn THCS theo mô hình trường học mới (VNEN) ở Trà Vinh
Bỡi: Nguyễn, Tài Đức
Được phát hành: (2017) -
Dạy bài "Câu ghép" trong Tiếng Việt 5 theo VNEN.
Bỡi: Vũ, Thị Ánh Nguyệt
Được phát hành: (2016) -
Đổi mới phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học theo mô hình trường học mới [VNEN] /
Bỡi: Phạm Thị Thu Hà, ThS. -
Đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn 6 theo mô hình trường học mới {VNEN} Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Trọng Lăng, ThS. -
Dạy học chủ đề tự nhiên môn tự nhiên - xã hội lớp 3 theo mô hình trường học mới VNEN.
Bỡi: Nguyễn, Thị Sáng
Được phát hành: (2015)