Vận dụng dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan vào việc thiết kế đề kiểm tra đánh giá 15 phút, 1 tiết phân môn tập đọc SGK tiếng khmer quyển 4
Nghiên cứu về các dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để từ đó thiết kế ra những dạng đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong phân môn Tập đọc Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4.
Đã lưu trong:
Príomhúdar: | Thạch Thị Kim Linh |
---|---|
Údair Eile: | Phan Thị Mỹ Ly |
Teanga: | vie |
Foilsithe: |
Trường Đại học Trà Vinh
2018
|
Rochtain Ar Líne: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27610.html |
Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Míreanna Comhchosúla
-
Vận dụng dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan vào thiết kế đề kiểm tra đánh giá 15 phút, 1 tiết phân môn tập đọc SGK tiếng Khmer quyển 4
le: Thạch, Thị Kim Linh
Foilsithe: (2018) -
Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học phân môn Đọc hiểu văn bản SGK Tiếng Khmer quyển 7
le: Thạch Măng Khích
Foilsithe: (2018) -
15 phút tự học tiếng Hàn mỗi ngày /
le: Dương Thị Hồng Yến,
Foilsithe: (2017) -
Vị giám đốc một phút
le: Vị giám đốc một phút
Foilsithe: (2000) -
Vị giám đốc một phút
le: Vị giám đốc một phút
Foilsithe: (2000)