Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học phân môn Kể chuyện Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
Rèn kỹ năng Kể của học sinh; - Nắm các hoạt động trong công tác giảng dạy phân môn Kể chuyện từ đó xây dựng các bài dạy học và tổ chức thảo luận nhóm; - Góp phần tạo cho tiết học sinh động, nhằm thu hút sự hứng thú của học sinh vào bài giảng; - Tiếp cận và nắm các cơ sở lý luận của hình thức thảo...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Thạch Thị Thu Vân |
|---|---|
| Awduron Eraill: | ThS. Thạch Thị Thanh Loan |
| Iaith: | vie |
| Cyhoeddwyd: |
Trường Đại học Trà Vinh
2018
|
| Mynediad Ar-lein: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27680.html |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học phân môn kể chuyện sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
gan: Thạch, Thị Thu Vân
Cyhoeddwyd: (2018) -
Đề xuất phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phân môn Tập làm văn sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 7
gan: Thạch Thị Lài
Cyhoeddwyd: (2018) -
Đề xuất phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phân môn tập làm văn sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 7
gan: Thạch, Thị Lài
Cyhoeddwyd: (2018) -
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm soạn giảng phân môn học vần sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 1
gan: Sơn, Thị Hồng Vân
Cyhoeddwyd: (2018) -
Dạy học phân môn kể chuyện sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 3, 4 theo phương pháp tích cực
gan: Thạch Thị Trang
Cyhoeddwyd: (2018)