Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học phân môn Kể chuyện Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
Rèn kỹ năng Kể của học sinh; - Nắm các hoạt động trong công tác giảng dạy phân môn Kể chuyện từ đó xây dựng các bài dạy học và tổ chức thảo luận nhóm; - Góp phần tạo cho tiết học sinh động, nhằm thu hút sự hứng thú của học sinh vào bài giảng; - Tiếp cận và nắm các cơ sở lý luận của hình thức thảo...
Gorde:
| Egile nagusia: | Thạch Thị Thu Vân |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | ThS. Thạch Thị Thanh Loan |
| Hizkuntza: | vie |
| Argitaratua: |
Trường Đại học Trà Vinh
2018
|
| Sarrera elektronikoa: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27680.html |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học phân môn kể chuyện sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
nork: Thạch, Thị Thu Vân
Argitaratua: (2018) -
Đề xuất phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phân môn Tập làm văn sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 7
nork: Thạch Thị Lài
Argitaratua: (2018) -
Đề xuất phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phân môn tập làm văn sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 7
nork: Thạch, Thị Lài
Argitaratua: (2018) -
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm soạn giảng phân môn học vần sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 1
nork: Sơn, Thị Hồng Vân
Argitaratua: (2018) -
Dạy học phân môn kể chuyện sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 3, 4 theo phương pháp tích cực
nork: Thạch Thị Trang
Argitaratua: (2018)