Một số biện pháp hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ 5-6 tuổi
Nghiên cứu một số biện pháp hình thành biểu tượng về kích thước vật thể cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi. Hệ thống hóa những vấn đề lý luận và thực tiển về việc hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi. Đề xuất một số biện pháp hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổ...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2019
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-29765.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
id |
https:--opac.tvu.edu.vn:9090-api-oai:29765 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
https:--opac.tvu.edu.vn:9090-api-oai:297652019-01-04T09:13:49Z Một số biện pháp hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ 5-6 tuổi Đồng Thị Ngọc Trầm Nghiên cứu một số biện pháp hình thành biểu tượng về kích thước vật thể cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi. Hệ thống hóa những vấn đề lý luận và thực tiển về việc hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi. Đề xuất một số biện pháp hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi. Nếu các biện pháp trong khóa luận được thực hiện sẽ góp phần nâng cao chất lượng hình thành biểu tượng về kích thước vật thể cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi. Trường Đại học Trà Vinh Lâm Thị Bạch Tuyết 2019-01-04T09:13:49Z pdf https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-29765.html vie Trường Đại học Trà Vinh |
institution |
Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
collection |
Thư viện số |
language |
vie |
description |
Nghiên cứu một số biện pháp hình thành biểu tượng về kích thước vật thể cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi. Hệ thống hóa những vấn đề lý luận và thực tiển về việc hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi. Đề xuất một số biện pháp hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi. Nếu các biện pháp trong khóa luận được thực hiện sẽ góp phần nâng cao chất lượng hình thành biểu tượng về kích thước vật thể cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi. |
author2 |
Lâm Thị Bạch Tuyết |
author_facet |
Lâm Thị Bạch Tuyết Đồng Thị Ngọc Trầm |
author |
Đồng Thị Ngọc Trầm |
spellingShingle |
Đồng Thị Ngọc Trầm Một số biện pháp hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ 5-6 tuổi |
author_sort |
Đồng Thị Ngọc Trầm |
title |
Một số biện pháp hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ 5-6 tuổi |
title_short |
Một số biện pháp hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ 5-6 tuổi |
title_full |
Một số biện pháp hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ 5-6 tuổi |
title_fullStr |
Một số biện pháp hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ 5-6 tuổi |
title_full_unstemmed |
Một số biện pháp hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ 5-6 tuổi |
title_sort |
một số biện pháp hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ 5-6 tuổi |
publisher |
Trường Đại học Trà Vinh |
publishDate |
2019 |
url |
https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-29765.html |
_version_ |
1812602863351758848 |