The effects of using games on efl students' speaking performances in the classroom
This research is carried out to find out non- English majors students’ learning English speaking skill at Tra Vinh University from students and teachers’s point of views. Then, some solutions will be generated from the teachers to overcome the problems and provide some suggestions, implications for...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Ngôn ngữ: | eng |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2019
|
| Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-30099.html |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| Tóm tắt: | This research is carried out to find out non- English majors students’ learning English speaking skill at Tra Vinh University from students and teachers’s point of views. Then, some solutions will be generated from the teachers to overcome the problems and provide some suggestions, implications for the improvement of speaking teaching by using games. |
|---|