Effects of short story reading on efl narrative writing
The purpose of this study is to examine the effects of short story reading on the improvement of grammar and global quality in EFL narrative writing. In addition, the study also explores learners’ attitudes toward the effect of short story reading on their narrative writing performance.
Salvato in:
Autore principale: | Bùi Thanh Minh Quang |
---|---|
Altri autori: | TS. Nguyễn Thị Phương Nam |
Lingua: | eng |
Pubblicazione: |
Trường Đại học Trà Vinh
2019
|
Accesso online: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-30114.html |
Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Documenti analoghi
-
Effects of short story reading on efl narrative writing
di: Bùi, Thanh Minh Quang
Pubblicazione: (2018) -
Effects of implicit written corrective feedback on narrative writing of Vietnamese EFL students
di: Hồ, Thị Diễm
Pubblicazione: (2024) -
The effects of using picture series on EFL young learners' writing performance in narrative paragraphs
di: Trần Thị Mỹ Hiền
Pubblicazione: (2022) -
Effects of extensive reading on efl student's writing ability
di: Cao Thị Bạch Mai
Pubblicazione: (2019) -
Effects of Extensive reading on EFL learners’ writing performance
di: Võ Thị Thùy Dương
Pubblicazione: (2022)