Tổ chức hoạt động tương tác cho học sinh trong dạy học ngữ văn qua tác phẩm sử thi
Tiếp cận cơ sở lí thuyết về thể loại sử thi, dạy học tương tác; - Tìm hiểu thực trạng dạy học tác phẩm sử thi ở trường THPT hiện nay để đánh giá được các phương pháp, cách thức dạy học đối với tác phẩm sử thi của người dạy có tạo sự hứng thú và phát huy năng lực của học sinh; - Triển khai thực ngh...
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Lý Thị Hồng Lê |
|---|---|
| 其他作者: | PGS. TS. Phạm Thị Thu Yến |
| 語言: | vie |
| 出版: |
Trường Đại học Trà Vinh
2019
|
| 在線閱讀: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-31954.html |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
相似書籍
-
Tổ chức hoạt động tương tác cho học sinh trong dạy học ngữ văn qua tác phẩm sử thi
由: Lý, Thị Hồng Lê
出版: (2019) -
Một số nguyên tắc tổ chức dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác /
由: Vũ Lệ Hoa, TS. -
Tổ chức dạy học tương tác cho sinh viên sư phạm tại các trường đại học
由: Đoàn, Thị Cúc, et al.
出版: (2024) -
Tổ chức hoạt động thuyết trình cho học sinh trong dạy học tác gia, tác phẩm Nguyễn Du ở lớp 10 THPT :
由: Trần, Thị Nga
出版: (2013) -
Mô hình tổ chức tương tác giữa người học - người học trong dạy học /
由: Tạ Quang Tuấn, ThS.