Tổ chức hoạt động tương tác cho học sinh trong dạy học ngữ văn qua tác phẩm sử thi
Tiếp cận cơ sở lí thuyết về thể loại sử thi, dạy học tương tác; - Tìm hiểu thực trạng dạy học tác phẩm sử thi ở trường THPT hiện nay để đánh giá được các phương pháp, cách thức dạy học đối với tác phẩm sử thi của người dạy có tạo sự hứng thú và phát huy năng lực của học sinh; - Triển khai thực ngh...
保存先:
| 第一著者: | Lý Thị Hồng Lê |
|---|---|
| その他の著者: | PGS. TS. Phạm Thị Thu Yến |
| 言語: | vie |
| 出版事項: |
Trường Đại học Trà Vinh
2019
|
| オンライン・アクセス: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-31954.html |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
類似資料
-
Tổ chức hoạt động tương tác cho học sinh trong dạy học ngữ văn qua tác phẩm sử thi
著者:: Lý, Thị Hồng Lê
出版事項: (2019) -
Một số nguyên tắc tổ chức dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác /
著者:: Vũ Lệ Hoa, TS. -
Tổ chức dạy học tương tác cho sinh viên sư phạm tại các trường đại học
著者:: Đoàn, Thị Cúc, 等
出版事項: (2024) -
Tổ chức hoạt động thuyết trình cho học sinh trong dạy học tác gia, tác phẩm Nguyễn Du ở lớp 10 THPT :
著者:: Trần, Thị Nga
出版事項: (2013) -
Mô hình tổ chức tương tác giữa người học - người học trong dạy học /
著者:: Tạ Quang Tuấn, ThS.