Tiếp cận và dạy học tác phẩm trữ tình Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12 theo đặc trưng thể loại

Mã QR

Tiếp cận và dạy học tác phẩm trữ tình Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12 theo đặc trưng thể loại

Khái quát những kiến thức cơ bản về thể loại, đặc trưng của thơ trữ tình, phân loại thơ trữ tình và đặc điểm phần thơ trữ tình hiện đại trong chương trình Ngữ văn THPT hiện nay. Nghiên cứu thực trạng và định hướng giảng dạy thơ trữ tình lớp 12 (chương trình chuẩn, trung học phổ thông) theo đặc trưng...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Sử Văn Khanh
Tác giả khác:	GS. TS. Trần Đăng Xuyền
Ngôn ngữ:	vie
Được phát hành:	Trường Đại học Trà Vinh 2020
Truy cập trực tuyến:	https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-34222.html
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Những quyển sách tương tự

Tiếp cận và dạy học tác phẩm trữ tình Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12 theo đặc trưng thể loại
Bỡi: Sử, Văn Khanh
Được phát hành: (2015)

Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại lớp 12 trong Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018 theo đặc trưng thể loại
Bỡi: Võ Văn Thấy
Được phát hành: (2024)

Đọc hiểu tác phẩm văn chương theo đặc trưng thể loại /
Bỡi: Trần Thị Thanh Thuyên.

Tiếp cận và dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại ở Trường THPT Chuyên Nguyễn Thiện Thành
Bỡi: Bùi Thu Hiền
Được phát hành: (2020)

Dạy học đọc hiểu tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn 12 :
Bỡi: Trần, Thị Phi Vân
Được phát hành: (2012)

Giảng dạy truyện ngắn Việt Nam trong chương trình ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại :
Bỡi: Nguyễn, Thị Linh
Được phát hành: (2009)

Dạy học tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ Văn 12 bằng hệ thống câu hỏi thiết kế dựa trên định hướng khai thác đặc trưng thi pháp :
Bỡi: Dương, Hồng Xuân
Được phát hành: (2011)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương (theo loại thể)
Bỡi: Nguyễn, Viết Chữ
Được phát hành: (2010)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương (theo loại thể)
Bỡi: Nguyễn, Viết Chữ
Được phát hành: (2015)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương (theo loại thể) /
Bỡi: Nguyễn Viết Chữ.
Được phát hành: (2010)

Tiếp cận và dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại ở Trường THPT Chuyên Nguyễn Thiện Thành
Bỡi: Bùi, Thu Hiền
Được phát hành: (2015)

Dạy học đoạn trích "Hồn Trương Ba, da hàng thịt" của Lưu Quang Vũ (Ngữ văn 12) theo đặc trưng thể loại /
Bỡi: Nguyễn Thành Lâm, ThS.

Về một cách tiếp cận văn bản văn chương trên phương diện các phạm trù ý /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Hương.

Một hướng tiếp cận văn bản thơ hát nói "bài ca ngất ngưởng" của Nguyễn Công Trứ theo đặc trưng thể loại /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Loan.

Tác phẩm tự sự nước ngoài trong chương trình ngữ văn 12 và vấn đề tiếp nhận của học sinh
Bỡi: Lê, Thị Hồng Thắm
Được phát hành: (2015)

Dạy học nhân vật văn học trong chương trình Trung học Phổ thông theo đặc trưng thể loại tác phẩm
Bỡi: Huỳnh, Thị Lệ Mi
Được phát hành: (2014)

Dạy học tác phẩm của Nguyễn Đình Chiểu trong chương trình ngữ văn phổ thông theo thi pháp thể loại
Bỡi: Trần, Thị Thanh Thảo
Được phát hành: (2016)

Đọc hiểu tác phẩm văn chương theo thể loại
Bỡi: Trần, Đình Thích
Được phát hành: (2010)

Dạy học từ ngoại ngữ theo tiếp cận tâm lý học /
Bỡi: Trần Hữu Luyến, GS.TS.

Về quy trình dạy học tác phẩm văn chương theo lí thuyết giao tiếp /
Bỡi: Phạm Văn Nam.

Dạy học các tác phẩm của Nguyễn Tuân trong chương trình THPT theo hướng tiếp cận liên văn bản /
Bỡi: Trần Thị Thu Hà.

Dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương theo đặc trưng nghệ thuật thể loại ở trường THPT Nguyễn Việt Hồng :
Bỡi: Nguyễn, Kim Thanh
Được phát hành: (2015)

Bài tập ngữ văn 12 :
Bỡi: Trần, Đình Sử
Được phát hành: (2008)

Bài tập ngữ văn 12 :
Bỡi: Trần, Đình Sử
Được phát hành: (2008)

Ngữ văn 12 nâng cao :
Bỡi: Trần, Đình Sử
Được phát hành: (2008)

Ngữ văn 12 nâng cao
Bỡi: Trần, Đình Sử
Được phát hành: (2016)

Ngữ văn 12 nâng cao :
Bỡi: Trần, Đình Sử
Được phát hành: (2011)

Ngữ văn nâng cao 12
Bỡi: Trần, Đình Sử
Được phát hành: (2008)

Ngữ văn nâng cao 12
Bỡi: Trầ, Đình Sử
Được phát hành: (2008)

Ngữ văn nâng cao 12
Bỡi: Trần, Đình Sử
Được phát hành: (2008)

Ngữ văn 12 nâng cao :
Bỡi: Trần, Đình Sử
Được phát hành: (2010)

Ngữ văn 12 nâng cao
Bỡi: Trần, Đình Sử
Được phát hành: (2016)

Ngữ văn 12 nâng cao :
Bỡi: Trần, Đình Sử
Được phát hành: (2013)

Ngữ văn 12 nâng cao :
Bỡi: Trần, Đình Sử
Được phát hành: (2013)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học thể loại tùy bút, kí, truyện ngắn trong chương trình ngữ văn 12
Bỡi: Trần, Bảo Quốc
Được phát hành: (2015)

Tiếp cận văn bản thơ trữ tình trong sách giáo khoa ngữ văn 11,12 từ lí thuyết hàm ẩn tiền giả định
Bỡi: Lê, Thị Thùy Vinh, et al.
Được phát hành: (2023)

Tiếp cận thuật ngữ theo đường hướng giao tiếp
Bỡi: Hà, Thị Hương Sơn
Được phát hành: (2019)

Dạy học diện tích xung quanh của hình trụ theo tiếp cận học tập trải nghiệm
Bỡi: Tăng, Minh Dũng, et al.
Được phát hành: (2023)

Một phương diện cần lưu ý trong dạy học tác phẩm văn chương ở THPT /
Bỡi: Lê Sử.

Dạy học chương "nguyên hàm, tích phân và ứng dụng" của nội dung chương trình giải tích 12 trung học phổ thông theo hướng :
Bỡi: Phan, Tuấn Khanh
Được phát hành: (2018)