Tiếp cận và dạy học tác phẩm trữ tình Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12 theo đặc trưng thể loại
Khái quát những kiến thức cơ bản về thể loại, đặc trưng của thơ trữ tình, phân loại thơ trữ tình và đặc điểm phần thơ trữ tình hiện đại trong chương trình Ngữ văn THPT hiện nay. Nghiên cứu thực trạng và định hướng giảng dạy thơ trữ tình lớp 12 (chương trình chuẩn, trung học phổ thông) theo đặc trưng...
Kaydedildi:
Yazar: | Sử Văn Khanh |
---|---|
Diğer Yazarlar: | GS. TS. Trần Đăng Xuyền |
Dil: | vie |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
Trường Đại học Trà Vinh
2020
|
Online Erişim: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-34222.html |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Benzer Materyaller
-
Tiếp cận và dạy học tác phẩm trữ tình Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12 theo đặc trưng thể loại
Yazar:: Sử, Văn Khanh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015) -
Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại lớp 12 trong Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018 theo đặc trưng thể loại
Yazar:: Võ Văn Thấy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Đọc hiểu tác phẩm văn chương theo đặc trưng thể loại /
Yazar:: Trần Thị Thanh Thuyên. -
Tiếp cận và dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại ở Trường THPT Chuyên Nguyễn Thiện Thành
Yazar:: Bùi Thu Hiền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020) -
Dạy học đọc hiểu tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn 12 :
Yazar:: Trần, Thị Phi Vân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)