Thiết kế hệ thống câu hỏi đọc hiểu văn bản theo định hướng phát triển năng lực (sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 6)

Nghiên cứu, xây dựng hệ thống câu hỏi đọc hiểu văn bản và đề xuất phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực, nhằm định hướng cho việc cải cách chương trình sách giáo khoa sau năm 2018 nói chung, với chương trình tiếng dân tộc thiểu số (Tiếng Khmer) nói riêng....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Thạch Lời
Tác giả khác: TS. Nguyễn Thị Kiều Tiên
Ngôn ngữ:vie
Được phát hành: Trường Đại học Trà Vinh 2021
Truy cập trực tuyến:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-36567.html
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh