Giảng dạy hiện tượng chuyển nghĩa của nhóm động từ chuyển động có hướng trong tiếng Khmer (So sánh với tiếng Việt qua sử dụng bảng tương tác)
Trên cơ sở đánh giá thực trạng về tình hình dạy học tiếng Khmer ở các trường Phổ thông Dân tộc Nội trú trên địa bàn tỉnh Kiên Giang hiện nay: Nghiên cứu nhóm động từ chuyển động có hướng trong tiếng Khmer so sánh với tiếng Việt. Luận văn đề xuất các phương pháp đổi mới trong giảng dạy như ứng dụng b...
में बचाया:
मुख्य लेखक: | Danh Bình |
---|---|
अन्य लेखक: | TS. Lê Thị Thanh Tâm |
भाषा: | vie |
प्रकाशित: |
Trường Đại học Trà Vinh
2021
|
ऑनलाइन पहुंच: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-36632.html |
टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
समान संसाधन
-
Giảng dạy hiện tượng chuyển nghĩa của nhóm động từ chuyển động có hướng trong tiếng Khmer (So sánh với tiếng Việt qua sử dụng bảng tương tác)
द्वारा: Danh, Bình
प्रकाशित: (2019) -
So sánh sự tương đồng và khác biệt thành ngữ Khmer - Việt
द्वारा: Danh Thị Huỳnh Như
प्रकाशित: (2021) -
So sánh sự tương đồng và khác biệt thành ngữ Khmer - Việt
द्वारा: Danh, Thị Huỳnh Như
प्रकाशित: (2019) -
So sánh 125 nhóm từ đồng nghĩa, gần nghĩa thường gặp trong tiếng Hoa
द्वारा: Nguyễn, Thị Thu Hằng
प्रकाशित: (2012) -
So sánh 125 nhóm từ đồng nghĩa, gần nghĩa thường gặp trong tiếng Hoa
द्वारा: Nguyễn Thị Thu Hằng - Trương Gia Quyền - Trương Lệ Mai
प्रकाशित: (2024)