Thiết kế chuyên đề dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại ở trường THPT theo hướng tiếp cận chương trình, sách giáo khoa mới

Mã QR

Thiết kế chuyên đề dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại ở trường THPT theo hướng tiếp cận chương trình, sách giáo khoa mới

Chuyên đề dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại được thiết kế dành cho trường THPT theo hướng tiếp cận chương trình, sách giáo khoa Ngữ văn mới đáp ứng yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	ThS. Phan Thị Nở
Sprog:	vie
Udgivet:	Trường Đại học Trà Vinh 2021
Online adgang:	https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-37475.html
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Lignende værker

Tiếp cận và dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại ở Trường THPT Chuyên Nguyễn Thiện Thành
af: Bùi Thu Hiền
Udgivet: (2020)

Tiếp cận và dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại ở Trường THPT Chuyên Nguyễn Thiện Thành
af: Bùi, Thu Hiền
Udgivet: (2015)

Nghiên cứu chương trình – Sách giáo khoa Hóa học hiện hành ở trường THPT và đề xuất xây dựng chương trình sách giáo khoa Hóa học THPT học sau năm 2015
af: Nguyễn Thị Lan Anh
Udgivet: (2014)

Dạy học các tác phẩm của Nguyễn Tuân trong chương trình THPT theo hướng tiếp cận liên văn bản /
af: Trần Thị Thu Hà.

Những điểm mới của hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài trong sách giáo khoa ngữ văn THPT /
af: Lê Sử, ThS.

Quản lí chuyên môn ở trường tiểu học theo chương trình sách giáo khoa mới
af: Phạm, Viết Nhu
Udgivet: (2006)

Những đổi mới về đề văn nghị luận trong sách giáo khoa Ngữ văn ThPT thí điểm /
af: Phạm Thị Thu Hiền, ThS.

Dạy học nội dung tập làm văn trong sách giáo khoa ngữ văn 8 theo hướng giáo tiếp /
af: Nguyễn Thị Hiên, ThS.

Mấy nhận xét về tiêu chí tuyển lựa tác phẩm vào sách giáo khoa ngữ văn THPT qua hệ thống sách giáo khoa từ sau cách mạng tháng Tám đến nay /
af: Lê Sử, ThS.

Một số vấn đề về dạy học hàm ngôn chương trình ngữ văn ở THPT /
af: Đoàn Thị Tâm, ThS.

Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO /
af: Sái Công Hồng, ThS.

Thiết kế và sử dụng câu hỏi dạy học tác phẩm ký trong chương trình THPT theo đặc trưng thi pháp :
af: Dương, Thị Kim Liên
Udgivet: (2012)

Đặc điểm ngôn ngữ giáo khoa trong sách ngữ văn THPT
af: Ngô Thị Nhụy
Udgivet: (2015)

Tiếp cận dạy học toán ở trường THPT theo hướng học tích cực /
af: Phạm Đức Quang, TS.

Tài liệu bồi dưỡng. Quản lý chuyên môn ở trường tiểu học theo chương trình và sách giáo khoa mới

Thiết kế bài học ngữ văn THPT theo hướng phát năng lực /
af: Trầm Thanh Tuấn.

Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 ở trường THPT theo hướng tích cực hóa vai trò của học sinh :
af: Lê, Thị Mỹ Nương
Udgivet: (2012)

Đổi mới dạy và học theo quan điểm tiếp cận "Thiết kế ngược" /
af: Phùng Định Dụng, ThS.

Truyện ngắn Tiệp Khắc tuyển chọn
Udgivet: (1981)

Truyện ngắn Tiệp Khắc : Tuyển chọn
af: Lê Tiến Hoàn, et al.
Udgivet: (1981)

Xây dựng hệ thống bài tập chương "cân bằng và chuyển động của vật rắn" trong chương trình sách giáo khoa vật lý 10 trung học phổ thông theo tiếp cận hệ thống.
af: Lã, Thị Thu Hoài
Udgivet: (2016)

Dạy học truyện cười ở chương trình ngữ văn 10 theo hướng tích hợp rèn luyện năng lực cho học sinh THPT
af: Ngô, Đức Trí
Udgivet: (2017)

Nhập sổ sách trong trường THPT

Thiết kế chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận năng lực đầu ra /
af: Tôn Quang Cường, TS.

Vận dụng các phương pháp dạy học Toán vào việc thiết kế giáo án điện tử trong chương trình toán THPT (sách hiện hành)
af: Đặng, Thị Bảo Trâm
Udgivet: (2020)

Quản lí chuyên môn ở trường tiểu học theo chương trình và sách giáo khoa mới Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục tiểu học
Udgivet: (2006)

Tổ chức dạy học chuyên môn nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện /
af: Đào Việt Hà, ThS.

Ứng dụng của số phức trong chương trình THPT
af: Hoàng Thị Nguyên Thanh
Udgivet: (2015)

Chương trình và sách giáo khoa /
af: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Chi ngân sách theo chương trình dự án, thực trạng và định hướng hoàn thiện /
af: Nguyễn Thị Minh

Trường THPT chuyên Quốc học Huế /
af: Nguyễn Sâm.

Trường THPT tư thục Nguyễn Đình Chiểu (Kiên Giang) sau một năm chuyển đổi loại hình /
af: Nguyễn Bá Long, ThS.

Đổi mới quy trình dạy học đạo đức trong chương trình môn Giáo dục công dân ở trường THPT theo định hướng tiếp cận năng lực
af: Vũ, Đình Bảy
Udgivet: (2024)

Đổi mới chương trình giáo dục Đại học ngành Sư phạm kĩ thuật - trường Đại học Bách khoa Hà Nội theo định hướng tiếp cận kết hợp /
af: Nguyễn Thị Hương Giang, ThS.

Các hoạt động xây dựng chương trình đào tạo ngành Khoa học vật liệu theo hướng tiếp cận CDIO
af: Phan, Bách Thắng
Udgivet: (2016)

Thiết kế và tổ chức dạy học tích hợp liên môn "Xà phòng với cuộc sống" chương trình lớp 10 THPT
af: Phan, Văn Như Tịnh
Udgivet: (2018)

Hướng dẫn sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử 10 - THPT
af: Nguyễn, Thị Côi
Udgivet: (2010)

Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại lớp 12 ở trường THPT :
af: Đỗ, Thị Hoa
Udgivet: (2012)

Xây dựng bộ ngân hàng câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan về các nội dung kiến thức thuộc chương III: "Di truyền học quần thể", chương IV: "ứng dụng di truyền học", chương V: "Di truyền học người", sinh học 12 - THPT
af: Phạm, Thị Thanh Bình
Udgivet: (2010)

Thiết kế dạy học trực tuyến chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng - Hình học 10 THPT
af: Phạm Hồng Hạnh
Udgivet: (2018)