Thiết kế chuyên đề dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại ở trường THPT theo hướng tiếp cận chương trình, sách giáo khoa mới
Chuyên đề dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại được thiết kế dành cho trường THPT theo hướng tiếp cận chương trình, sách giáo khoa Ngữ văn mới đáp ứng yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
保存先:
| 第一著者: | ThS. Phan Thị Nở |
|---|---|
| 言語: | vie |
| 出版事項: |
Trường Đại học Trà Vinh
2021
|
| オンライン・アクセス: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-37475.html |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
類似資料
-
Tiếp cận và dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại ở Trường THPT Chuyên Nguyễn Thiện Thành
著者:: Bùi Thu Hiền
出版事項: (2020) -
Tiếp cận và dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại ở Trường THPT Chuyên Nguyễn Thiện Thành
著者:: Bùi, Thu Hiền
出版事項: (2015) -
Nghiên cứu chương trình – Sách giáo khoa Hóa học hiện hành ở trường THPT và đề xuất xây dựng chương trình sách giáo khoa Hóa học THPT học sau năm 2015
著者:: Nguyễn Thị Lan Anh
出版事項: (2014) -
Dạy học các tác phẩm của Nguyễn Tuân trong chương trình THPT theo hướng tiếp cận liên văn bản /
著者:: Trần Thị Thu Hà. -
Những điểm mới của hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài trong sách giáo khoa ngữ văn THPT /
著者:: Lê Sử, ThS.