The effects of collaborative learning on students' speaking skill: A case study of the 10th grade students at Nhi Truong upper secondary school

This research aims to find out proper ways to improve students’ speaking skills. In other words, it tries to get the understanding of the effects of collaborative learning on speaking skills of multilingual students like the students at Nhi Truong Upper- secondary School.

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Kim Kịte
Outros Autores: TS. Nguyễn Đình Thu
Idioma:vie
Publicado em: Trường Đại học Trà Vinh 2021
Acesso em linha:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-37730.html
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh