Vận dụng phương pháp so sánh loại hình vào giảng dạy thể loại truyện cổ tích ở bậc Trung học Cơ sở và Trung học Phổ thông

Tìm hiểu sâu hơn về đặc trưng thể loại truyện cổ tích đồng thời vận dụng phương pháp so sánh loại hình, tìm hiểu những tương đồng và khác biệt trong các dị bản truyện kể các dân tộc vào giảng dạy thể loại truyện cổ tích ở chương trình THCS và THPT để tăng hứng thú, phát huy tính tích cực, khai thác...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Phan Thanh Tú
Other Authors: PGS. TS. Phạm Thị Thu Yến (người hướng dẫn khoa học)
Language:vie
Published: Trường Đại học Trà Vinh 2022
Online Access:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-39037.html
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Description
Summary:Tìm hiểu sâu hơn về đặc trưng thể loại truyện cổ tích đồng thời vận dụng phương pháp so sánh loại hình, tìm hiểu những tương đồng và khác biệt trong các dị bản truyện kể các dân tộc vào giảng dạy thể loại truyện cổ tích ở chương trình THCS và THPT để tăng hứng thú, phát huy tính tích cực, khai thác năng lực đọc, hiểu của học sinh, thực sự đưa học sinh trở thành chủ thể trung tâm trong quá trình dạy và học.