Vận dụng phương pháp so sánh loại hình vào giảng dạy thể loại truyện cổ tích ở bậc Trung học Cơ sở và Trung học Phổ thông
Tìm hiểu sâu hơn về đặc trưng thể loại truyện cổ tích đồng thời vận dụng phương pháp so sánh loại hình, tìm hiểu những tương đồng và khác biệt trong các dị bản truyện kể các dân tộc vào giảng dạy thể loại truyện cổ tích ở chương trình THCS và THPT để tăng hứng thú, phát huy tính tích cực, khai thác...
Zapisane w:
| 1. autor: | Phan Thanh Tú |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | PGS. TS. Phạm Thị Thu Yến (người hướng dẫn khoa học) |
| Język: | vie |
| Wydane: |
Trường Đại học Trà Vinh
2022
|
| Dostęp online: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-39037.html |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Podobne zapisy
-
Vận dụng phương pháp so sánh loại hình vào giảng dạy thể loại truyện cổ tích ở bậc THCS và THPT
od: Phan, Thanh Tú
Wydane: (2016) -
So sánh từ chỉ loại trong tiếng Việt và tiếng Trung
od: Xie Fei
Wydane: (2014) -
Nghiên cứu truyện cổ Mạ-K'Ho bằng phương pháp so sánh loại hình
od: Lê, Hồng Phong
Wydane: (2011) -
Nghiên cứu truyện cổ Mạ và K’Ho bằng phương pháp so sánh lọai hình
od: Lê, Hồng Phong
Wydane: (2023) -
Nghiên cứu truyện cổ Mạ - K'Ho bằng phương pháp so sánh loại hình : Đề tài khoa học cấp bộ /
od: Lê Hồng Phong
Wydane: (2006)