Vận dụng phương pháp so sánh loại hình vào giảng dạy thể loại truyện cổ tích ở bậc Trung học Cơ sở và Trung học Phổ thông
Tìm hiểu sâu hơn về đặc trưng thể loại truyện cổ tích đồng thời vận dụng phương pháp so sánh loại hình, tìm hiểu những tương đồng và khác biệt trong các dị bản truyện kể các dân tộc vào giảng dạy thể loại truyện cổ tích ở chương trình THCS và THPT để tăng hứng thú, phát huy tính tích cực, khai thác...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Phan Thanh Tú |
|---|---|
| Autres auteurs: | PGS. TS. Phạm Thị Thu Yến (người hướng dẫn khoa học) |
| Langue: | vie |
| Publié: |
Trường Đại học Trà Vinh
2022
|
| Accès en ligne: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-39037.html |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Documents similaires
-
Vận dụng phương pháp so sánh loại hình vào giảng dạy thể loại truyện cổ tích ở bậc THCS và THPT
par: Phan, Thanh Tú
Publié: (2016) -
So sánh từ chỉ loại trong tiếng Việt và tiếng Trung
par: Xie Fei
Publié: (2014) -
Nghiên cứu truyện cổ Mạ-K'Ho bằng phương pháp so sánh loại hình
par: Lê, Hồng Phong
Publié: (2011) -
Nghiên cứu truyện cổ Mạ và K’Ho bằng phương pháp so sánh lọai hình
par: Lê, Hồng Phong
Publié: (2023) -
Nghiên cứu truyện cổ Mạ - K'Ho bằng phương pháp so sánh loại hình : Đề tài khoa học cấp bộ /
par: Lê Hồng Phong
Publié: (2006)