Rèn năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học Làm văn ở lớp 11

Làm sáng tỏ những vấn đề cơ bản về năng lực sáng tạo, những biểu hiện năng lực sáng tạo của HS, đặc biệt là trong Làm văn; Khảo sát tình hình rèn luyện năng lực sáng tạo cho HS ở bậc trung học phổ thông, đặc biệt là ở lớp 11 hiện nay; Đề xuất các biện pháp phát huy năng lực sáng tạo cho HS trong d...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn Thị Thắm
Tác giả khác: TS. Dương Thị Hồng Hiếu (người hướng dẫn khoa học)
Ngôn ngữ:vie
Được phát hành: Trường Đại học Trà Vinh 2022
Truy cập trực tuyến:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-39044.html
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Miêu tả
Tóm tắt:Làm sáng tỏ những vấn đề cơ bản về năng lực sáng tạo, những biểu hiện năng lực sáng tạo của HS, đặc biệt là trong Làm văn; Khảo sát tình hình rèn luyện năng lực sáng tạo cho HS ở bậc trung học phổ thông, đặc biệt là ở lớp 11 hiện nay; Đề xuất các biện pháp phát huy năng lực sáng tạo cho HS trong dạy học Làm văn ở lớp 11; Tổ chức dạy thực nghiệm (TN) để kiểm nghiệm tính khả thi của các biện pháp đề ra.