Phát triển kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 12 thông qua phương pháp phân tích mẫu và phương pháp dạy viết dựa trên tiến trình
Phát triển kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 12 trường Trung học phổ thông thông qua phương pháp phân tích mẫu và phương pháp dạy viết dựa trên tiến trình.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Hình Thị Xuân Hương |
---|---|
Tác giả khác: | PGS. TS. Nguyễn Thị Hồng Nam (người hướng dẫn khoa học) |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2022
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-41840.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Nghị luận xã hội lớp 12
Bỡi: Trần, Ngọc Hưởng
Được phát hành: (2000) -
Rèn kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học viên lớp 11 trường trung cấp nghề bằng phương pháp phân tích mẫu :
Bỡi: Đồ, Thị Thùy Trang
Được phát hành: (2020) -
Hiệu quả của phương pháp dạy tạo lập văn bản dựa trên tiến trình đối với chất lượng bài văn nghị luận của học sinh lớp 11 :
Bỡi: Phan, Thị Tình
Được phát hành: (2019) -
Kĩ thuật chăn nuôi lớp 12
Bỡi: Nguyễn Văn Tân
Được phát hành: (1999) -
Phương pháp hình thành kỹ năng làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11 :
Bỡi: Bùi, Thị Hường
Được phát hành: (2011)