Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua hình thức tổ chức thuyết trình trong dạy học văn học trung đại Việt Nam ở lớp 10
Vận dụng hình thức tổ chức thuyết trình trong dạy học văn học trung đại Việt Nam ở lớp 10 để phát triển năng lực hợp tác cho học sinh
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Nguyễn Duy Lam |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | PGS. TS. Nguyễn Kim Châu (người hướng dẫn khoa học) |
| اللغة: | vie |
| منشور في: |
Trường Đại học Trà Vinh
2022
|
| الوصول للمادة أونلاين: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-41846.html |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
مواد مشابهة
-
Tổ chức dạy học tích hợp trongmôn địa lý lớp 10 theo hướng phát triển năng lực
بواسطة: Lê, Đỗ Hạnh Nhi
منشور في: (2019) -
Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học hình học lớp 10
بواسطة: Đỗ, Văn Cường, وآخرون
منشور في: (2026) -
Dạy học văn thuyết minh ở lớp 10 theo định hướng tích hợp
بواسطة: Đặng Thị Hồng Anh
منشور في: (2018) -
Dạy học văn thuyết minh ở lớp 10 theo định hướng tích hợp
بواسطة: Đặng, Thị Hồng Anh
منشور في: (2017) -
Tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược chương “năng lượng” vật lý 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
بواسطة: Nguyễn, Minh Lâm
منشور في: (2023)