Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua hình thức tổ chức thuyết trình trong dạy học văn học trung đại Việt Nam ở lớp 10
Vận dụng hình thức tổ chức thuyết trình trong dạy học văn học trung đại Việt Nam ở lớp 10 để phát triển năng lực hợp tác cho học sinh
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Nguyễn Duy Lam |
|---|---|
| 其他作者: | PGS. TS. Nguyễn Kim Châu (người hướng dẫn khoa học) |
| 语言: | vie |
| 出版: |
Trường Đại học Trà Vinh
2022
|
| 在线阅读: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-41846.html |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
相似书籍
-
Tổ chức dạy học tích hợp trongmôn địa lý lớp 10 theo hướng phát triển năng lực
由: Lê, Đỗ Hạnh Nhi
出版: (2019) -
Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học hình học lớp 10
由: Đỗ, Văn Cường, et al.
出版: (2026) -
Dạy học văn thuyết minh ở lớp 10 theo định hướng tích hợp
由: Đặng Thị Hồng Anh
出版: (2018) -
Dạy học văn thuyết minh ở lớp 10 theo định hướng tích hợp
由: Đặng, Thị Hồng Anh
出版: (2017) -
Tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược chương “năng lượng” vật lý 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
由: Nguyễn, Minh Lâm
出版: (2023)