Dạy học giải quyết vấn đề trong đọc hiểu kịch bản văn học nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông
Phát triển năng lực, trong đó có năng lực tư duy phản biện qua việc vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong dạy đọc hiểu kịch bản văn học cho học sinh ở trường trung học phổ thông.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2022
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-41850.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Tóm tắt: | Phát triển năng lực, trong đó có năng lực tư duy phản biện qua việc vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong dạy đọc hiểu kịch bản văn học cho học sinh ở trường trung học phổ thông. |
---|