EFL students’ attitudes towards oral corrective feedback on students’ speaking performance: A case at a university in Tra Vinh province
The purposes of this present study are twofold. Firstly, it attempts to examine students’ attitudes towards teachers’ OCF on their speaking performance. Secondly, this study explores the types of OCF that students preferred in their speaking classes.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Ngôn ngữ: | eng |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2023
|
| Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-42771.html |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| Tóm tắt: | The purposes of this present study are twofold. Firstly, it attempts to examine students’ attitudes towards teachers’ OCF on their speaking performance. Secondly, this study explores the types of OCF that students preferred in their speaking classes. |
|---|