Quản lý hoạt động dạy học môn toán lớp 6 theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn toán lớp 6 theo hƣớng phát triển năng lực học sinh và thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn toán lớp 6 theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa, tác giả đề xuất các biện...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trần, Đăng Khoa
Tác giả khác: Đỗ, Văn Đoạt
Ngôn ngữ:vie
Được phát hành: Trường Đại học Trà Vinh; Trà Vinh 2024
Truy cập trực tuyến:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43182.html
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Miêu tả
Tóm tắt:Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn toán lớp 6 theo hƣớng phát triển năng lực học sinh và thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn toán lớp 6 theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa, tác giả đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán lớp 6 theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa, nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn toán nói chung và môn toán 6 nói riêng ở các trường trung học cơ sở thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa.