Thực trạng vận dụng phương pháp kể chuyện trong dạy học môn Đạo đức lớp 1 tại các trường Tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Tiền Giang
Nghiên cứu thực trạng vận dụng phương pháp kể chuyện trong dạy học môn Đạo đức 1 tại các trường Tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Tiền Giang nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Đạo đức ở Tiểu học.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2023
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43363.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|