Thực trạng vận dụng phương pháp kể chuyện trong dạy học môn Đạo đức lớp 1 tại các trường Tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Tiền Giang
Nghiên cứu thực trạng vận dụng phương pháp kể chuyện trong dạy học môn Đạo đức 1 tại các trường Tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Tiền Giang nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Đạo đức ở Tiểu học.
Saved in:
| Main Author: | Lê Thị Gấm |
|---|---|
| Other Authors: | TS. Trần Thanh Bình (người hướng dẫn khoa học) |
| Language: | vie |
| Published: |
Trường Đại học Trà Vinh
2023
|
| Online Access: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43363.html |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institutions: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Similar Items
-
Thực trạng xây dựng kế hoạch bài dạy môn toán lớp 1 theo tiếp cận năng lực tại các trường tiểu học huyện Trà Cú, tỉnh Trà Vinh
by: Võ Thị Hồng Gấm
Published: (2023) -
Thực trạng dạy học đọc mở rộng trong môn tiếng Việt lớp 1, lớp 2 ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh
by: Lê Thị Diễm Phương
Published: (2023) -
Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện Châu Thành, tỉnh Tiền Giang
by: Huỳnh, Thị Mai
Published: (2025) -
Thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh
by: Trương Thị Mỹ Xuyên
Published: (2023) -
Giảng dạy môn Toán lớp 2 tại các trường tiểu học
by: Ngô, Quốc Tế
Published: (2024)