Thực trạng vận dụng phương pháp kể chuyện trong dạy học môn Đạo đức lớp 1 tại các trường Tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Tiền Giang
Nghiên cứu thực trạng vận dụng phương pháp kể chuyện trong dạy học môn Đạo đức 1 tại các trường Tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Tiền Giang nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Đạo đức ở Tiểu học.
Kaydedildi:
| Yazar: | Lê Thị Gấm |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | TS. Trần Thanh Bình (người hướng dẫn khoa học) |
| Dil: | vie |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Trường Đại học Trà Vinh
2023
|
| Online Erişim: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43363.html |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Benzer Materyaller
-
Thực trạng xây dựng kế hoạch bài dạy môn toán lớp 1 theo tiếp cận năng lực tại các trường tiểu học huyện Trà Cú, tỉnh Trà Vinh
Yazar:: Võ Thị Hồng Gấm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Thực trạng dạy học đọc mở rộng trong môn tiếng Việt lớp 1, lớp 2 ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh
Yazar:: Lê Thị Diễm Phương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện Châu Thành, tỉnh Tiền Giang
Yazar:: Huỳnh, Thị Mai
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh
Yazar:: Trương Thị Mỹ Xuyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Giảng dạy môn Toán lớp 2 tại các trường tiểu học
Yazar:: Ngô, Quốc Tế
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)