Tổ chức hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học Thành phố Trà Vinh, tỉnh Trà Vinh

Từ những nội dung nghiên cứu lý luận và thực trạng hoạt động tự đánh giá theo chuẩn kiểm định chất lượng ở các trường tiểu học TPTV, đề tài nhằm tìm ra các biện pháp tổ chức hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục tiểu học nhằm góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm Quang Dũng
Tác giả khác: TS. Phan Thị Lan Phương (người hướng dẫn khoa học)
Ngôn ngữ:vie
Được phát hành: Trường Đại học Trà Vinh 2023
Truy cập trực tuyến:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43367.html
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Miêu tả
Tóm tắt:Từ những nội dung nghiên cứu lý luận và thực trạng hoạt động tự đánh giá theo chuẩn kiểm định chất lượng ở các trường tiểu học TPTV, đề tài nhằm tìm ra các biện pháp tổ chức hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục tiểu học nhằm góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục ở trường tiểu học thành phố Trà Vinh, tỉnh Trà Vinh.