Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 6 theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học cơ sở Thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa
Mục tiêu là đích hướng đến, trong Luận văn này, tác giả xác định mục tiêu chung là: Nâng cao chất lượng và hiệu quả trong công tác quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 6 tại các trường trung học cơ sở thành phố Nha trang, tỉnh Khánh Hòa tiếp cận theo hướng phát triển năng lực....
Đã lưu trong:
Príomhúdar: | Đào Huy Hoàng |
---|---|
Údair Eile: | GS. TS. Trần Quốc Thành (người hướng dẫn khoa học) |
Teanga: | vie |
Foilsithe: |
Trường Đại học Trà Vinh
2023
|
Rochtain Ar Líne: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43858.html |
Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Míreanna Comhchosúla
-
Quản lý hoạt động dạy học môn toán lớp 6 theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa
le: Trần, Đăng Khoa
Foilsithe: (2024) -
Thực trạng thể lực của học sinh lớp 6 (11 tuổi) tỉnh Bắc Ninh
le: Lê, Thị Thanh Thủy
Foilsithe: (2024) -
Quản lí hoạt động dạy học môn Toán lớp 5 theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường tiểu học
le: Nguyễn, Thị Ngọc Thu
Foilsithe: (2023) -
Sử dụng bài tập kết hợp thí nghiệm để tổ chức hoạt động theo nhóm nhỏ trong dạy học sinh học lớp 6 /
le: Ninh Thị Bạch Diệp. -
Biện pháp bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 6, 7
le: Vũ, Thị Bình
Foilsithe: (2024)