Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực.

LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC. Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học). Mã số: 62 14 01 01.

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Trịnh, Cam Ly
Drugi avtorji: Nguyễn, Trọng Hoàn, TS.
Format: Luận văn
Jezik:Vietnamese
Izdano: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 2018
Teme:
Online dostop:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54303
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng