Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng tự bảo vệ cho học sinh các trường tiểu học quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng tự bảo vệ cho học sinh các trường tiểu học ở quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh, luận văn đưa ra đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng tự bảo vệ cho học sinh các trường tiểu học qu...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2023
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43983.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Tóm tắt: | Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng tự bảo vệ cho học sinh các trường tiểu học ở quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh, luận văn đưa ra đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng tự bảo vệ cho học sinh các trường tiểu học quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh, góp phần phát triển kỹ năng tự bảo vệ cho các em học sinh tiểu học nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện, hoàn thiện nhân cách cho học sinh tiểu học trong giai đoạn hiện nay. |
---|