Quản lý dạy học theo phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn dạy học và quản lý dạy học theo phát triển năng lực học sinh tại các trường Tiểu học quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý dạy học theo phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học của quận nhằm nâng cao chất...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh; Trà Vinh
2024
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-44261.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Tóm tắt: | Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn dạy học và quản lý dạy học theo phát triển năng lực học sinh tại các trường Tiểu học quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý dạy học theo phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học của quận nhằm nâng cao chất lượng dạy học góp phần nâng cao chất lượng Giáo dục Tiểu học của quận. |
---|