Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường tiểu học, thành phố Thủ Đức đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, đánh giá thực trạng về quản lý hoạt động dạy học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thủ Đức. Luận văn đề xuất một số biện pháp về quản lý hoạt động dạy học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng dạ...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Idioma: | Vie |
| Publicat: |
Trường Đại học Trà Vinh; Trà Vinh
2024
|
| Accés en línia: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-44943.html |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| Sumari: | Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, đánh giá thực trạng về quản lý hoạt động dạy học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thủ Đức. Luận văn đề xuất một số biện pháp về quản lý hoạt động dạy học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở các trường tiểu học thành phố Thủ Đức, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018. |
|---|