Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường tiểu học, thành phố Thủ Đức đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, đánh giá thực trạng về quản lý hoạt động dạy học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thủ Đức. Luận văn đề xuất một số biện pháp về quản lý hoạt động dạy học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng dạ...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lê, Thị Xuân Thanh |
---|---|
Tác giả khác: | Phan, Thị Lan Phương |
Ngôn ngữ: | Vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh; Trà Vinh
2024
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-44943.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tổ chức hoạt động dạy học môn Toán lớp 1 (theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018)
Được phát hành: (2020) -
Hướng dẫn dạy học môn Nghệ thuật tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 - Phần Mĩ thuật
Bỡi: Nguyễn Thị Đông (chủ biên)
Được phát hành: (2023) -
Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học và dạy học phát triển năng lực học sinh tiểu học
Bỡi: Đỗ, Xuân Thảo
Được phát hành: (2019) -
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên tiểu học đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở huyện Ba Tri, tỉnh Bến Tre
Bỡi: Phan Thanh Sơn
Được phát hành: (2023) -
Hướng dẫn dạy học môn Giáo dục thể chất Tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Bỡi: Đặng, Ngọc Quang
Được phát hành: (2019)