Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường tiểu học, thành phố Thủ Đức đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, đánh giá thực trạng về quản lý hoạt động dạy học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thủ Đức. Luận văn đề xuất một số biện pháp về quản lý hoạt động dạy học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng dạ...
Gorde:
| Egile nagusia: | Lê, Thị Xuân Thanh |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Phan, Thị Lan Phương |
| Hizkuntza: | Vie |
| Argitaratua: |
Trường Đại học Trà Vinh; Trà Vinh
2024
|
| Sarrera elektronikoa: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-44943.html |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường tiểu học, đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
nork: Lê, Thị Xuân Thanh
Argitaratua: (2025) -
Hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
nork: Lý, Ngọc Hiển
Argitaratua: (2025) -
Giáo dục năng lực, phẩm chất cho học sinh lớp 5 theo tiếp cận Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018
nork: Lâm, Thanh Bình
Argitaratua: (2025) -
DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018
nork: Nguyễn, Thị Minh Ngọc
Argitaratua: (2025) -
Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường tiểu học đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
nork: Trần, Thị Lý
Argitaratua: (2025)