Quản lý hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học thành phố Thủ Đức
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng hoạt động tự đánh giá và công tác quản lý hoạt động này tại các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Thủ Đức, chúng tôi đề xuất các biện pháp quản lý để góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục tiểu học của thành phố....
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh; Trà Vính
2024
|
| Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-44946.html |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| Tóm tắt: | Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng hoạt động tự đánh giá và công tác quản lý hoạt động này tại các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Thủ Đức, chúng tôi đề xuất các biện pháp quản lý để góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục tiểu học của thành phố. |
|---|