Quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh theo hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học thành phố Thủ Đức
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm ở trường tiểu học và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm ở các trường tiểu học; từ đó, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh theo hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học t...
Đã lưu trong:
| Hovedforfatter: | Hoàng, Thị Thủy |
|---|---|
| Andre forfattere: | Nguyễn, Sỹ Thư |
| Sprog: | vie |
| Udgivet: |
Trường Đại học Trà Vinh; Trà Vinh
2024
|
| Online adgang: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-44948.html |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Lignende værker
-
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong chương trình giáo dục phổ thông mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh tiểu học
af: Trần, Thu Hiền
Udgivet: (2023) -
Hướng dẫn tổ chức Hoạt động trải nghiệm theo Chương trình giáo dục phổ thông mới - Tiểu học
Udgivet: (2019) -
Quản lý các loại hình hoạt động trải nghiệm tại các trường tiểu học thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh
af: Nguyễn, Thụy Thùy Linh
Udgivet: (2023) -
Xây dựng Chuẩn đánh giá năng lực học sinh trong Hoạt động trải nghiệm cấp Tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
af: Bùi, Ngọc Diệp, et al.
Udgivet: (2024) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học theo định hướng giáo dục STEAM
af: Lê, Thị Bình
Udgivet: (2024)