Quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh theo hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học thành phố Thủ Đức
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm ở trường tiểu học và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm ở các trường tiểu học; từ đó, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh theo hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học t...
Gorde:
| Egile nagusia: | Hoàng, Thị Thủy |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Nguyễn, Sỹ Thư |
| Hizkuntza: | vie |
| Argitaratua: |
Trường Đại học Trà Vinh; Trà Vinh
2024
|
| Sarrera elektronikoa: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-44948.html |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong chương trình giáo dục phổ thông mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh tiểu học
nork: Trần, Thu Hiền
Argitaratua: (2023) -
Hướng dẫn tổ chức Hoạt động trải nghiệm theo Chương trình giáo dục phổ thông mới - Tiểu học
Argitaratua: (2019) -
Quản lý các loại hình hoạt động trải nghiệm tại các trường tiểu học thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh
nork: Nguyễn, Thụy Thùy Linh
Argitaratua: (2023) -
Xây dựng Chuẩn đánh giá năng lực học sinh trong Hoạt động trải nghiệm cấp Tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
nork: Bùi, Ngọc Diệp, et al.
Argitaratua: (2024) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học theo định hướng giáo dục STEAM
nork: Lê, Thị Bình
Argitaratua: (2024)