Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường tiểu học quận Tân Bình, thành phố Hồ Chí Minh
Trên cơ sở nghiên cứu những lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học và khảo sát thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường tiểu học quận Tân Bình, thành phố Hồ Chí Minh, tác giả đề xuất các biện pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
| Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45149.html |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| Tóm tắt: | Trên cơ sở nghiên cứu những lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học và khảo sát thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường tiểu học quận Tân Bình, thành phố Hồ Chí Minh, tác giả đề xuất các biện pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường tiểu học quận Tân Bình, thành phố Hồ Chí Minh. |
|---|