Thiết kế các hoạt động dạy học phân số lớp 4 theo hướng phát triển năng lực học sinh
Nghiên cứu lý luận và thực tiễn của việc thiết kế các hoạt động dạy học phân số lớp 4 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả quá trình dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực HS.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Nguyễn Đào Ngọc Linh |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | TS. GVC. Huỳnh Thái Lộc (người hướng dẫn khoa học) |
| اللغة: | vie |
| منشور في: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
| الوصول للمادة أونلاين: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45464.html |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
مواد مشابهة
-
Thiết kế kế hoạch bài dạy Môn Mĩ thuật lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
بواسطة: Thái, Mạnh Thủy
منشور في: (2025) -
Thiết kế dạy học môn khoa học lớp 4 theo định hướng trò chơi hoá
بواسطة: Bùi, Ngọc Sơn
منشور في: (2025) -
Thiết kế một số hoạt động trong dạy học môn Khoa học theo hướng Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh lớp 4
بواسطة: Phạm, Thị Minh Nụ
منشور في: (2025) -
Thiết kế bài học STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
بواسطة: Nguyễn, Thị Diệu Phương, وآخرون
منشور في: (2025) -
Thiết kế tình huống dạy học theo hướng phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 6
بواسطة: Võ, Nhật Thông, وآخرون
منشور في: (2025)