Thực trạng dạy học môn Đạo đức lớp 2 tại các trường tiểu học huyện Càng Long, tỉnh Trà Vinh
Hệ thống hoá cơ sở lí luận về giáo dục đạo đức và dạy học môn Đạo đức ở cấp tiểu học. Khảo sát, đánh giá thực trạng dạy học môn Đạo đức lớp 2 tại các trường tiểu học trên địa bàn huyện Càng Long, tỉnh Trà Vinh năm học 2022-2023. Đề xuất một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả dạ...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Hizkuntza: | vie |
| Argitaratua: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
| Sarrera elektronikoa: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45470.html |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| Gaia: | Hệ thống hoá cơ sở lí luận về giáo dục đạo đức và dạy học môn Đạo đức ở cấp tiểu học. Khảo sát, đánh giá thực trạng dạy học môn Đạo đức lớp 2 tại các trường tiểu học trên địa bàn huyện Càng Long, tỉnh Trà Vinh năm học 2022-2023. Đề xuất một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học môn Đạo đức cho học sinh lớp 2. |
|---|