Thực trạng giáo dục đạo đức cho học sinh các trường tiểu học huyện Năm Căn, tỉnh Cà Mau
Hệ thống hóa cơ sở lý luận về giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học. Khảo sát và đánh giá thực trạng giáo dục đạo đức cho học sinh các trường tiểu học. Đề xuất biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh các trường tiểu học....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn Văn Ngọc |
---|---|
Tác giả khác: | PGS. TS. Bùi Thị Mùi (người hướng dẫn khoa học) |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45471.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau
Bỡi: Vương Ngọc Long
Được phát hành: (2024) -
Quản lý hoạt động giáo dục học sinh các trường tiểu học huyện Trần Cần Thời, tỉnh Cà Mau: thực trạng và biện pháp
Bỡi: Đồng, Văn Thắng
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng quản lí thực hiện chương trình giáo dục tiểu học ở các trường tiểu học huyện Thới Bình, tỉnh Cà Mau
Bỡi: Phan, Thị Tố Oanh, et al.
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng quản lý giáo dục đạo đức học sinh các trường tiểu học huyện Krông Pắc, tỉnh Đăk Lăk
Bỡi: Huỳnh, Hồng
Được phát hành: (2024) -
Dạy học môn Đạo đức lớp 2 ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau
Bỡi: Huỳnh Hứa Hẹn
Được phát hành: (2024)