Effects of using games in speaking classes on students' speaking performance: A case at a secondary school in Kien Giang province

Firstly, it aims at investigating the effects of using games in speaking classes on students' speaking performances. Secondly, it explores students’ attitudes towards using games in speaking classes.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tống Kiều Nương
Otros Autores: TS. Nguyễn Trung Cang (người hướng dẫn khoa học)
Lenguaje:eng
Publicado: Trường Đại học Trà Vinh 2024
Acceso en línea:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45500.html
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh