Phát triển kĩ năng tạo lập văn bản thông tin đa phương thức cho học sinh qua dạy học Ngữ văn lớp 11
Phát triển kĩ năng tạo lập văn bản nói chung và văn bản thông tin đa phương thức nói riêng cho học sinh qua dạy học Ngữ văn lớp 11 theo yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018.
保存先:
第一著者: | Kha Chí Công |
---|---|
その他の著者: | TS. Trần Thanh Bình (người hướng dẫn khoa học) |
言語: | vie |
出版事項: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
オンライン・アクセス: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45522.html |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
類似資料
-
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Ngữ văn lớp 11
著者:: Lê, A
出版事項: (2008) -
Văn học lớp 11; T2
出版事項: (1991) -
Rèn kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học viên lớp 11 trường trung cấp nghề bằng phương pháp phân tích mẫu :
著者:: Đồ, Thị Thùy Trang
出版事項: (2020) -
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn tin học lớp 11
著者:: Quách, Tất Kiên
出版事項: (2008) -
Tích hợp dạy đọc hiểu vào dạy tạo lập văn bản để phát triển kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 :
著者:: Nguyễn, Bình An
出版事項: (2019)