Phát triển kĩ năng tạo lập văn bản thông tin đa phương thức cho học sinh qua dạy học Ngữ văn lớp 11
Phát triển kĩ năng tạo lập văn bản nói chung và văn bản thông tin đa phương thức nói riêng cho học sinh qua dạy học Ngữ văn lớp 11 theo yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Kha Chí Công |
---|---|
Tác giả khác: | TS. Trần Thanh Bình (người hướng dẫn khoa học) |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45522.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Ngữ văn lớp 11
Bỡi: Lê, A
Được phát hành: (2008) -
Văn học lớp 11; T2
Được phát hành: (1991) -
Rèn kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học viên lớp 11 trường trung cấp nghề bằng phương pháp phân tích mẫu :
Bỡi: Đồ, Thị Thùy Trang
Được phát hành: (2020) -
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn tin học lớp 11
Bỡi: Quách, Tất Kiên
Được phát hành: (2008) -
Tích hợp dạy đọc hiểu vào dạy tạo lập văn bản để phát triển kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 :
Bỡi: Nguyễn, Bình An
Được phát hành: (2019)