Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trong dạy học đọc hiểu thơ trữ tình bằng nhật kí đọc sách
Thiết kế và sử dụng Nhật kí đọc sách vào quá trình dạy học đọc hiểu thơ trữ tình nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh; đồng thời góp phần chuyển việc dạy học theo hướng tiếp cận nội dung sang hướng phát triển năng lực....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trang Hồng Loan |
---|---|
Tác giả khác: | TS. Nguyễn Thị Kiều Tiên (người hướng dẫn khoa học) |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45533.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Sử dụng nhật kí đọc sách trong dạy học tác phẩm văn học Trung đại Việt Nam ở lớp 10 THPT :
Bỡi: Trần, Thị Ngọc Quyên
Được phát hành: (2013) -
Phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh thông qua việc sử dụng nhật kí đọc sách trong dạy đọc hiểu văn bản văn học :
Bỡi: Nguyễn, Tuyền An
Được phát hành: (2017) -
Dạy đọc hiểu thơ tự do cho học sinh lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực
Bỡi: Nguyễn, Thu Hường, et al.
Được phát hành: (2023) -
Phát triển tài liệu đọc bổ trợ nhằm nâng cao kĩ năng đọc hiểu tiếng Anh cho học sinh lớp 10.
Bỡi: Đỗ, Thanh Vân
Được phát hành: (2020) -
Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 qua dạy học môn tiếng Việt bằng phiếu đọc sách
Bỡi: Phan, Thị Thúy
Được phát hành: (2020)