Common Trends in Frameworks for Analyzing Intercultural Content in Language Teaching Course Books

The growing number of studies on how culture and what types of culture should be included in EFL education entails the existence of several frameworks for intercultural content analysis. This chapter undertakes a systematic review of analytical frameworks employed in 28 pertinent studies published w...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Chau Thi Hoang Hoa
Tác giả khác: Vien Truong
Ngôn ngữ:eng
Được phát hành: IGI Global 2024
Truy cập trực tuyến:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-46769.html
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Những quyển sách tương tự