Thực Trạng Khó Khăn Khi Học Kĩ Năng Nói Trong Giáo Trình Fce Result Của Sinh Viên Năm Hai Khoa Tiếng Anh Trường Đại Học Ngoại Ngữ-Đại Học Đà Nẵng

Kĩ năng Nói trong tiếng Anh thường được đánh giá là kĩ năng phức tạp, khó thuần thục và cần nhiều thời gian trau dồi. Đối với những sinh viên năm 2 khoa tiếng Anh, trường Đại học Ngoại Ngữ (ĐHNN) – Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN), giáo trình FCE Result là giáo trình phổ biến và sử dụng rộng rãi. Tuy nh...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Format: Bài viết
Langue:Vietnamese
Publié: Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2025
Sujets:
Accès en ligne:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1220
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
id oai:data.ufl.udn.vn:UFL-1220
record_format dspace
spelling oai:data.ufl.udn.vn:UFL-12202025-03-10T01:19:34Z Thực Trạng Khó Khăn Khi Học Kĩ Năng Nói Trong Giáo Trình Fce Result Của Sinh Viên Năm Hai Khoa Tiếng Anh Trường Đại Học Ngoại Ngữ-Đại Học Đà Nẵng SVNCKH2023-068 kĩ năng nói giáo trình FCE Result khó khăn nguyên nhân giải pháp khắc phục Kĩ năng Nói trong tiếng Anh thường được đánh giá là kĩ năng phức tạp, khó thuần thục và cần nhiều thời gian trau dồi. Đối với những sinh viên năm 2 khoa tiếng Anh, trường Đại học Ngoại Ngữ (ĐHNN) – Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN), giáo trình FCE Result là giáo trình phổ biến và sử dụng rộng rãi. Tuy nhiên, khi học giáo trình này, sinh viên gặp phải nhiều khó khăn đối với kĩ năng Nói. Vì vậy, bài nghiên cứu này được thực hiện nhằm mục đích tìm ra những khó khăn mà sinh viên năm hai thường gặp phải khi học kĩ năng nói trong giáo trình FCE Result, dựa trên bốn tiêu chí đánh giá: ngữ pháp và từ vựng, xử lý trong giao tiếp, phát âm, giao tiếp có tương tác. Bài nghiên cứu thu được 100 phiếu trả lời, với kết quả cho thấy khó khăn ảnh hưởng nhiều nhất đến sinh viên năm hai là khó khăn về mặt xử lý trong giao tiếp và khó khăn ít ảnh hưởng nhất là khó khăn về mặt ngữ pháp và từ vựng. 2025-03-10T01:19:29Z 2025-03-10T01:19:29Z 2023 Working Paper https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1220 vi application/pdf Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
institution Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic kĩ năng nói
giáo trình FCE Result
khó khăn
nguyên nhân
giải pháp khắc phục
spellingShingle kĩ năng nói
giáo trình FCE Result
khó khăn
nguyên nhân
giải pháp khắc phục
Thực Trạng Khó Khăn Khi Học Kĩ Năng Nói Trong Giáo Trình Fce Result Của Sinh Viên Năm Hai Khoa Tiếng Anh Trường Đại Học Ngoại Ngữ-Đại Học Đà Nẵng
description Kĩ năng Nói trong tiếng Anh thường được đánh giá là kĩ năng phức tạp, khó thuần thục và cần nhiều thời gian trau dồi. Đối với những sinh viên năm 2 khoa tiếng Anh, trường Đại học Ngoại Ngữ (ĐHNN) – Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN), giáo trình FCE Result là giáo trình phổ biến và sử dụng rộng rãi. Tuy nhiên, khi học giáo trình này, sinh viên gặp phải nhiều khó khăn đối với kĩ năng Nói. Vì vậy, bài nghiên cứu này được thực hiện nhằm mục đích tìm ra những khó khăn mà sinh viên năm hai thường gặp phải khi học kĩ năng nói trong giáo trình FCE Result, dựa trên bốn tiêu chí đánh giá: ngữ pháp và từ vựng, xử lý trong giao tiếp, phát âm, giao tiếp có tương tác. Bài nghiên cứu thu được 100 phiếu trả lời, với kết quả cho thấy khó khăn ảnh hưởng nhiều nhất đến sinh viên năm hai là khó khăn về mặt xử lý trong giao tiếp và khó khăn ít ảnh hưởng nhất là khó khăn về mặt ngữ pháp và từ vựng.
format Working Paper
title Thực Trạng Khó Khăn Khi Học Kĩ Năng Nói Trong Giáo Trình Fce Result Của Sinh Viên Năm Hai Khoa Tiếng Anh Trường Đại Học Ngoại Ngữ-Đại Học Đà Nẵng
title_short Thực Trạng Khó Khăn Khi Học Kĩ Năng Nói Trong Giáo Trình Fce Result Của Sinh Viên Năm Hai Khoa Tiếng Anh Trường Đại Học Ngoại Ngữ-Đại Học Đà Nẵng
title_full Thực Trạng Khó Khăn Khi Học Kĩ Năng Nói Trong Giáo Trình Fce Result Của Sinh Viên Năm Hai Khoa Tiếng Anh Trường Đại Học Ngoại Ngữ-Đại Học Đà Nẵng
title_fullStr Thực Trạng Khó Khăn Khi Học Kĩ Năng Nói Trong Giáo Trình Fce Result Của Sinh Viên Năm Hai Khoa Tiếng Anh Trường Đại Học Ngoại Ngữ-Đại Học Đà Nẵng
title_full_unstemmed Thực Trạng Khó Khăn Khi Học Kĩ Năng Nói Trong Giáo Trình Fce Result Của Sinh Viên Năm Hai Khoa Tiếng Anh Trường Đại Học Ngoại Ngữ-Đại Học Đà Nẵng
title_sort thực trạng khó khăn khi học kĩ năng nói trong giáo trình fce result của sinh viên năm hai khoa tiếng anh trường đại học ngoại ngữ-đại học đà nẵng
publisher Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
publishDate 2025
url https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1220
_version_ 1848488551939833856